离岗不离教 离校不离学

12月18日，学校下发了本次线上教学指导意见，我们科学组迅速组织了集体会议，商讨了线上教学内容与组织形式。同时，同年级教师分享相关线上教学资源。

会后，教研组长根据每个年级的教学任务，制定了为期两周的线上教学计划，科学教师根据计划进行教学，组内的线上工作认真有序。

正式线上上课时，各年级教师根据上课的实际情况，及时提醒学生上课时间，上课过程中能引领学生进行有效教学，教师们也根据不同班级的情况，及时调整自己的教学方式，以此希望学生能在其中有最大的收获。

疫情之下，如何确保科学课的有效开展是我们作为一线科学教师应该去思考的问题。我们既不能如语数外一样过多的练习与讲解，首先学生的兴趣不大，其次这也不符合我们线上科学课的初衷。为了增加线上科学课的趣味性与有效性，我们在教学过程中增加了一些与“疫情”相关视频的放松，也会穿插一些与科学相关的实时事件的了解，以此希望在增加学生科学知识的同时，提高学生学习科学的兴趣。