2014年度心理咨询室工作计划

竹山小学2014年心理咨询室工作计划

当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的，特制订如下工作计划：

一、指导思想

在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。

二、具体工作

（一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。 

继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天定时开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。 

（三）开展多种形式的心理健康教育活动。

1、在开展心理教育常规工作外，加强学校心理咨询室的宣传工作，通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏，普及心理健康知识。

2、邀请有关专家为全校教职工进行有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座，减轻教师的精神紧张和心理压力，让他们学习一些调节心理的技巧，增强应对问题的能力，提高心理健康水平。

3、根据不同年龄学生的发展需要，在不同年级举办心理健康知识讲座，开展心理健康教育工作。对毕业年级学生进行考试焦虑的心理辅导。

4、与德育处合作，对于有较严重心理问题的学生进行心理干预。

（四）加强学校与家庭、社区的联系，营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办亲子教育等心理辅导专题讲座，对家庭教育加强指导。

辅导站应在原有工作的基础上，真诚面对学生，扎实开展工作，争取在辅导面上略有扩大，在辅导成效上有所突破。

具体工作：

二至三月份：

1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2.做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

3.心理广播稿《请关注你的心理健康》。

四月份：

1.国旗下讲话《人生需要坚持》。

2.出好心理健康教育专题手抄报。

五月份：

1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2.召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。

六月份：

1.对六年级的学生进行《学生考前心理指导》。

2.做好学期总结及资料积累和个案分析

3.心理档案建立工作。

九月份：

1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2.好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

3.针对一年级新生出现的适应性问题，开展心理讲座。

《一年级新生如何适应学校生活》

十月份：

1.六年级女生青春期心理健康教育专题讲座。

《关注心理健康，促进学生快乐成长》

2.用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

十一月份：

1.组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。

《教师心理健康的自我维护辅导》讲座。

2.召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。

十二月份：

1.心理健康教育班会活动。

2.出好心理健康教育专题黑板报。

一月份：

1.做好学期总结及资料积累和个案分析

2.心理档案建立工作。

                                                              2014年2月