五月蔷薇花正盛，备课磨课展风采——三年级语文备课组活动（六）

五月蔷薇花正盛，备课磨课展风采——三年级语文备课组活动（六）

一、活动主题

留心观察，美就在身边五月蔷薇花正盛，备课磨课展风采——三年级语文备课组活动（六）

二、活动方案

 内容：集中研讨

 时间：2023年5月11日

 地点：三（5）班

 活动对象：三年级语文教师

 活动形式：备课组集体研讨

五月蔷薇花正盛，备课磨课展风采，三年级语文备课组积极开展了第六单元集体备课。

在新课标理念的指引下，陶佳老师展示《剃头大师》组内公开课。

陶老师在《剃头大师》的教学中，紧扣单元语文要素，注重让学生通过抓住运用多种方法理解难懂的句子，注重本单元语文要素的落实。

教学伊始，陶老师就指导学生抓住关键语句把握全文，引导学生联系上下文、联系生活实际的方法理解重点句子和段落，引导学生思考老师傅和“我”给小沙剃头过程中小沙的不同感受，最后将剃头大师和“害人精”两个人物进行对比，课堂交流和谐流畅，孩子们的学习也是轻松愉快的。

同时，陶老师在教学《剃头大师》这一课时，重点带领学生梳理“我”给小沙剃头的过程后，讨论这部分内容中最困扰他们的句子，通过联系上下文、联系生活实际、猜想等方法进行理解。在教学过程当中，引导学生抓住关键句，比较老剃头师傅和“我”给小沙剃头过程的不同，感受人物特点，体会字里行间流露出的童真与童趣。

课后，三年级全体语文教师开展了交流研讨。老师们各自阐述了对于本次听课的收获与感悟，张校长也向老师们提出了建议：以学生为主体，关注学生的学。作为语文教师如何挖掘、把握和运用教材是语文教学的关键，真正做到以学促教，教学相长。