美术组第三次活动

美术组第三次活动——让美回归生活

活动时间:2023年5月10日

活动地点:美术室

参加人员:美术组教师

活动主题:讲座《让美回归生活》

美术组高贤老师，就苏少版美术提出美术教师运用教材要与时俱进，让美术与生活建立联系，回归生活。教材中的配套课件，有的不能切合学生的认知与审美，课堂也容易死气沉沉，这种照本宣科的方法不适合课堂教学。比如在《画汗衫》一课中，内容图片不能够激发学生的兴趣，学生反映教材中的图片过于幼稚。教师应停下教学，反思。学生在课堂中设计的汗衫，如果课后不能穿或者不想穿的话，那意义又何在呢？艺术来源生活，也要为生活服务。所以，经过调查以后，发现学生对于这个二次元的世界非常的感兴趣，教师给予他们一定的方法指导，用纺织颜料或者是饼烯马克笔、丙烯颜料画在这个汗衫上，一下子调动学生的积极性。最后征集汗衫作品给他们办个毕业展——汗衫秀。感悟我们教师要与时俱进，不能够死搬硬套。根据实际情况灵活教学，毕业季学生穿上这个汗衫，做班服和而不同，文化衫宣扬了他们的情绪和个性，非常有意义的，学生非常有成就感。

讲座中还例苏少版举其他课程，呼吁教师要灵活应用教材，与生活紧密联系。如不少传统美术，在现实生活中往往因为材料缺乏、形式落伍而无用武之地，所以关于传统艺术的课，不敢轻易尝试，仅拘泥于课堂的欣赏。比如苏少版六年级《年画》，了解年画的历史，年画的内容寓意，以及民间木版年画手工艺人制作的过程，如何让学生体验民间年画的魅力？光看是不够的，老师可以让学生用操作性强的橡皮章代替木版制作，虽然也用刻刀，但橡皮较之木版更柔软易刻，大大降低危险系数。在学生三课时学习完整套色年画之后，和学生讨论如何传让身边人了解、喜欢民间传统艺术？学生想到把年画作品背面制成明信片的形式送给亲朋好友，也可装裱成小相框，作为新年馈赠长辈的礼品，使压岁钱拿得也更有意义。用灵活手段、创新方式为传统文化宣传代言，让传统艺术在生活中重新又得到了传承与发扬。

相关图片：