沐教研细雨，开素养之花——三年级英语备课组活动（一）

一、活动主题：

沐教研春细雨，开素养之花——三年级英语备课组活动（一）

二、活动方案：

内容：1.本组近期学习进度安排计划

2.制定本学期学生课内外练习计划

3. 制定本组单元教学计划。

时间：2023.9.3

地点：三年级大办公室

活动对象：三年级英语备课组成员

活动形式：备课组集体研讨

三、活动记录：

春雨淅沥润人心，勤奋耕耘助教研。为进一步规范课堂教学，切实提高教学质量，落实学科核心素养，探寻单元整体教学的有效路径和方法，持续推进学校教师队伍建设，竹山小学三年级英语备课组开展了本学期第一次集体备课。

首先，丁书琴老师就开学相关事宜进行了布置，主要围绕以下事项：学期进度安排、第一单元教学计划，以及本学期学生课内外练习计划。

本学期教学周期长，学生处于三年级起步阶段，因此教学内容有限，偏易，然而学生正处于三年级英语的起步阶段。因此，本学期的英语教学可适当放慢速度，给二升三的孩子一个逐步适应的过程，此时正是英语学习的关键期，务必激发学生对于英语学习的兴趣，为日后中高年段的学习打下坚实基础。

张月老师认为，三年级上学期的第一单元以学习简单问候语为主，字母认读为主，教师在教学过程中要严格把关学生的发音，以及对字母的正确认识和书写，例如:字母Bb和Dd的发音、书写区分，做到当堂练习、当堂记忆。

郭云云老师仔细查看了本学期的教学辅导和练习用书，根据学校的订购情况，安排学生每天一练，一周一测，精选精炼，针对性练习，减轻学生负担，提高知识的吸收程度。

最后，徐丹老师和张玉保老师对本次活动进行了总结，他们认为，我们作为英语教师，应该对英语新课标理念有更深刻的认识，对今后进一步准确把握单元教学整体教学、提升专业素养发挥积极作用。让我们继续聚焦新课标，努力把新理念、新精神转化为行之有效的教学实践，深耕教学，让教研的春雨滋润每个学子的心灵，让学科核心素养之花绽放在每个孩子的心里！

四、活动过程：