突围：从“善写”到“善教”——竹山小学开展区级菜单讲座活动

突围：从“善写”到“善教”

                     ——竹山小学开展区级菜单讲座活动

为了切实提高我校论文研究的质量，提升教师论文研究的水平，同时在写与教之间找到支点，帮助教师们从“善写”突围到“善教”,2023年11月20日，竹山小学邀请文靖东路小学戴璐主任为青年教师们进行了《突围：从“善写”到“善教”》的主题讲座。

首先，戴老师提出作为教师，我们的来源和根基一定是来源于儿童和与之相处的生活课堂，作为一名优秀的老师不仅要专注日常工作，还要留出一些反思的时间，教育科研必定是扎根课堂的。

接着，戴老师指出我们的教育写作一定是来源于非常具象的生活现象及其中的体验，包括家长与老师之间、孩子和老师之间或者孩子与孩子之间，它回归到我们的现实生活中，扎根于我们的课堂教学里。教育写作具有几个特点：鲜明的实践性、浓郁的人文性、强烈的反思性。

然后，戴老师从教育教学中的多个维度向老师们介绍了她教育论文写作的一些方法,结合多个真实、具体的案例，阐述一线教师“写”和“教”有机融合的有效策略。她认为通过以文献综述法为备课提供前瞻性;以案例分析法剖析教育教学中的难点问题并反思;以课题引领，带动队伍建设和专业成长。她认为借助这些方法可以帮助一线教师实现从从“善写”到“善教”的突围，最终成为一名反思型、研究型教师。老师们受益匪浅。

讲座结束后，葛秀老师对本次菜单讲座做了总结，她希望青年教师在做好自身本职工作的同时，多学习、勤反思、勤写作,着力提升自身专业发展能力。竹山小学的青年教师们在本次讲座中感悟到了很多，相信在今后的成长中会更加主动，迎来更广阔的明天。

撰稿人：周舟 校对人：葛秀 审核人：王东敏