珠动启智，同思共研 ——一数备课组系列活动（三）

珠动启智，同思共研

——一数备课组系列活动（三）

为确保珠心算教育工作稳步推进，帮助教师理解珠心算教材，切实提高珠心算教学水平。10月27日，一数备课组教师参加珠心算教材线上学习活动。

组内老师们对一年级珠心算教材分析与教学建议进行学习，通过对课例的学习以及对教材内容的研读，对平时教学中的一些问题展开讨论。在观看相关视频后，教师们更加深入地了解了一年级教材各单元的重难点，对珠算的技能和拨珠方法也有了更加透彻的理解。

王麒老师表示，本次珠心算培训，让自己收获颇多。在同孩子一起学习的过程中，作为教师也要不断学习与反思，多学习优秀教师的课堂。课堂中，应该将课堂交给学生，在拨珠中动手实践，自主探究，将珠心算与数学融合在一起，让孩子切实体会到学习的快乐。张梦颖老师的感想是，学习珠心算不仅可以培养儿童具有高超的计算技能，也可以使他们的思维更加敏捷。在开展珠心算教学活动中，老师教学不纯粹是培养他们的计算能力，而是要引发出儿童潜在的能力，使他们更具有创造力。只有让儿童通过学习珠心算，才能领悟到珠心算对其他学科的真正作用，儿童的整体素质才能得到充分的提高，为今后进一步学习奠定里良好的基础。