关于组织2010年度竹山小学教师自制电教教材
各位教师：
为进一步促进中小学信息技术与课程有效整合，广泛交流教学经验，不断提高我区教师教学软件的研制水平，提升教师信息素养，促进学科教学资源建设，经研究，决定组织2010年度全区中小学教师自制电教教材（专题学习网站）评比。现将有关事项通知如下：
一、参评对象：
中小学、幼儿园教师均可参赛；专题学习网站原则上要求以我区推广的“易教专题学习网站”为平台制作。
以往在各级评比中已获奖课件及专题网站不得报名参加。
二、参评要求：
1、根据新课程标准、课程指导纲要，深入研究教材，利用现代教学思想和系统科学方法的指导，运用教学设计理论，分析、研究学和教的问题，形成包括教学目标、教学策略、教学媒体、教学过程、教学反思的教学设计，并根据设计研制教学课件。
2、每份教学设计文案（附件五）的字数控制在2000—5000字之间。正文要求回避作者姓名及单位，另加封面写明作者单位、姓名。
3、教学过程中所使用的课件、积件、网件、学件等教学资源应为整合后的可执行文件。对于有特殊运行平台需要的课件，如：基于交互式电子白板，请在《作品推荐表》（附件一）中做出说明。
4、参评的专题学习网站务必完整填写附件二的报名表，凡内容在江宁教育信息网上面的网站无需打包上报作品，评委将根据报名表信息自行登陆参评网站进行评比。评比办法按照附件四进行。
三、工作安排：
请各学校认真组织老师制作作品参赛，并在2011年元月31日前填写好报名表，将参评作品的报名表和相应教学设计的文本材料送至区电教中心吴永胜老师处，同时将参选作品电子稿发到qhzxwu@126.com 信箱或刻录光盘（拷贝文件）一并上缴。区电教中心吴老师联系电话：52190363。
区教育局将组织专家进行评选，对获奖作品颁发证书，并将选送优秀作品参加省市评比；同时对部分在学科教学资源建设中表现优秀的学校给予表彰。
附件1：江宁区2010年中小学教师自制电教教材评比报名表
附件2：江宁区2010年中小学教师专题学习网站评比报名表
附件2：江宁区2010年中小学教师自制电教教材评比细则
附件3：江宁区2010年专题学习网站评比细则
附件5：教学设计文案
南京市竹山小学
二○一○年十二月十日