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艺术核心素养下的音乐课堂——第三次音乐教研组活动

艺术核心素养下的音乐课堂

——音乐教研组活动

一、活动主题

艺术核心素养下的音乐课堂——第次音乐教研组活动

二、活动方案

内容:对王祥美老师执教的《编花篮》一课,进行组内集中观摩、研讨

时间:2024517

地点:楼音乐教室

活动对象:全体音乐教师

活动形式:音乐组全体老师集中观摩、研讨

三、活动记录

2024517日,王祥美老师执教了一节年级音乐课《编花篮》。
王老师通过精心设计的多媒体展示,将学生带入了一个充满浓郁河南地方特色的情境之中。美丽的风景、传统的服饰以及独特的建筑,让学生仿佛身临其境,为理解和感受歌曲的文化内涵奠定了坚实的基础。
在教学过程中,王老师灵活运用了多种教学方法。如示范演唱、节奏训练、分声部合唱等,使学生在丰富的活动中逐渐掌握了歌曲的旋律、节奏和演唱技巧。
王老师在教学中对音乐要素的把握非常精准,如力度、速度、音色等的变化,引导学生通过对这些要素的感知,更深刻地理解歌曲所表达的情感。通过让学生参与打击乐器的演奏,以及创编舞蹈动作等环节,极大地激发了学生的学习兴趣和创造力,使课堂气氛十分活跃。
王老师还将音乐与地理、历史、文化等学科进行了有机融合,让学生在学习音乐的同时,了解了河南地区的风土人情,拓宽了学生的文化视野。