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美术组第三次活动

510日,汪老师执教申报课《漂亮的鞋》。课堂中,汪老师由谈话:从鞋子最初作用,到鞋子的种类,以及具备现代化各种功能型的鞋,层层深入让学生了解最普通的鞋子居然有如此深远的历史文化,与时代同时进步,写字的更迭也充满了创意。在本课作业设置中,以自己的写字为写生对象,让学生描绘从不同角度的鞋子的造型,锻炼了学生立体图像思维。 教师的专业,扎实的基本功也征服了学生。六年级的学生造型能力,在老师的引领下也得到提升。

在课后研讨环节高贤老师对本科做了点评并《以“皮影戏”为例的大单学设计教学实践思考》的讲座。老师鼓励老师们能够深入挖掘传统美术课程,将其细化深入学习,在传统美术课程动手制作过程能灵活选择替代工具替代传统材料,并且积极将传统美术与现代生活建立联系,不只是只为停留传统学习而不思进取。让学生大胆用现代元素融合传统美术,使其与时俱进焕发新的生命,鼓励能够在美术课程中深耕,在学生中发扬工匠精神,以研究型思维设计单元课程,建立社团特色课程以及校本特色课程。


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