书香浸校园,童话润心灵 ——二年级语文备课组活动(四)
发布时间:2024/5/28 15:46:59阅读数:177作者:王新星
书香浸校园,童话润心灵
——二年级语文备课组活动(四)
一、活动主题
书香浸校园,童话润心灵——二年级语文备课组活动(四)
二、活动方案
活动宗旨:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“读书型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,以新颖的活动,形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造书香班级,使读书成为学生的习惯,营造内涵丰富的班级读书氛围。让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐。
活动目标:
通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
活动对象:
二年级全体学生
活动时间:3月27日至5月26日
活动安排:
活动安排(分三个阶段)
第一阶段:启动阶段(3月27日-3月31日)
1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置,班级文化墙上开辟阅读角,让整个班级充满浓烈的书香味。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况,完善班级图书角的建设;班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员。
3、发放“阅读记录卡”。
第二阶段:活动阶段(4月1日-5月26日)
1、好书推介。
打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班,有选择地介绍给学生。各班自行准备书籍。
2、“读书博览会”活动。做好班级“阅读记录卡”登记,定期举办“读书博览会”,向同学们介绍看过的新书、好书及书中的部分内容。
3、“童言童语故事会”。各班开展讲故事大赛,选出优胜者参与校级展示。
第三阶段:总结阶段(5月27日-5月31日)
总结阅读节活动,上交阅读记录卡和活动影像记录。