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同展风采,构启新思— 六年级英语备课组系列活动(四)

同展风采,构启新思— 六年级英语备课组系列活动(四)

主题:同展风采,构启新思

内容:六下Unit8 story time,并进行交流研讨

时间:2024.6.6

上课教师:姚卫华 虞文婷 黄一青

主评人:谢群

活动对象:六(8)班学生

活动形式:课堂展示+课后研讨

本单元的话题是“我的梦想”,旨在通过此话题的讨论,引导学生树立正确的价值观,心怀梦想并为实现自己的梦想而努力奋斗。课文围绕“小学阶段的学习即将结束,Miss Li和学生们在一起畅谈梦想。

A903E1F6613F2CFD02E1971BA1C70B6A姚老师此次带来的课堂是6B U8 Our dreams这篇文章,姚老师的课堂主线十分清晰,整个课程以dream为主线,通过课文中人物的梦想,转而讨论到同学们的梦想,最后上升到中国梦,整个课堂重点突出,层层推进。课堂伊始,姚老师用一首轻快的歌曲迅速吸引了学生们的注意力,随后由歌曲入手,引出了课堂主题dream,并通过听说读写等多种方式引导学生分析课文,深挖课文,让学生明白文中不同人物的dream分别是什么,随后通过问题Is it easy for dreams to come true?让学生去思考梦想的意义,顺势思考个人的梦想及伟大祖国的梦想。

7B021E58B2DC0DDD4696867FAF45359B李老师在warm up这一环节,由一个故事马丁的梦想导入,复习了一些职业单词,同时初步呈现几个本课的生词,让学生在上课伊始就对本文主题梦想有一个初步的感知,进而激发学生继续探索文本,表达自己梦想的兴趣。李老师都是在同一情境中学习单词,环节与环节的过渡也很自然,李老师注重培养孩子的合作能力和自主学习能力。

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