结合校汉字文化节，中年级开展汉字听写大赛

中国汉字听写比赛方案

一、指导思想：

为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，含浦中心学校决定组织开展“中小学生汉字听写大赛”活动。

二、活动主题

感悟汉字深厚底蕴  弘扬中华传统文明

三、参加对象

义务教育阶段小学三、四年级学生

四、活动时间

2015年5月19日

五、活动步骤

1．各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动。

2．在班级活动的基础上组织开展学校三、四年级听写大赛活动。

六、奖项设置

1．设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

2．根据学校活动开展情况和现场比赛平均分的来设学校优秀组织奖3个。

七、比赛规则

（一）听写大赛采用百分制：50个词语，听老师报词语及词语意思，学生在有限时间内答题。累计分数从高到低按序排列。

（二）小学组的听写范围为：小学阶段语文课本中出现过的字词；

八、活动要求

（一）统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

（二）精心组织，抓好落实。各校要将此项活动认真组织，落实到位。

（三）广泛宣传，做好保障。各学校要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。

竹山小学三年级汉字大赛获奖名单

一等奖

秦王珺    王一诺    戴欣怡    李舒     邱陈鑫  

李明晗    林薇      金雨霏   毛思涵   徐冬晟 

侯孝娴    尹豪      王梦露   汪文洁   易宇灿

二等奖

孙海洋   朱宸昳     王雅婧   罗启元    丁欣雨    

李天睿   陈鹏扬     沈丹     宋文韬    赵儒文  

陈泰达   张同舟     赵佑豪    佘安琪   匡梦瑶

三等奖

刘旭    顾诗    刘宁     孟庆祥    李宣萱     

余国强  王雨轩  潘诗怡   范宇涵   吴锦程  

赵江恒  曹开源  张子健   孙顾喆   邢丽丽

中年级汉字听写比赛活动总结

为了弘扬祖国优秀传统文化，提高学生规范、准确、工整地书写汉字的能力，根据前营教育组通知，西泽北完小开展了汉字听写比赛活动。活动受到了各校师生的欢迎，得到了学校领导和语文教师的大力支持。现将比赛活动情况总结如下：

一、好的方面：

多数学校重视此次活动，并在学校开展汉字听写活动，选出参赛选手集中指导训练，因此，参赛同学的书写不仅行笔规范，正确率高，而且做到卷面整洁、字迹美观。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。

二、存在的问题：

在活动中我们也发现了一些问题，如：丢笔画，合并笔画，笔画错误，使用别字，卷面勾画、涂抹等。这就要求我们要培养学生养成细心观察的好习惯，用多种方法帮助记忆汉字，多加练习，提高书写正确率。对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。还有，抛开成绩，单看书写，一些学校书写整体都好，卷面让人赏心悦目，也有些学校书写整体较差，这是值得老师们思考的。希望我们的老师更加重视日常的书写教学，改进方法，帮助学生养成规范书写的好习惯，更希望老师为学生们做好表率。

一次活动虽然是短暂的，但它带来的影响应是积极的、深远的。这样的活动也将在以后持续开展，相信在全体师生的努力下，小学生的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。