四语备课组教研活动总结
一学期的工作即将结束,回顾这一学期的教研工作,我亲眼目睹了我们组的成员付出的努力和汗水,在学校工作中发挥了积极、重要的作用。本学期,我组全体教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人。根据学期初的教研工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,有目的、有计划、有步骤地进行课堂教学改革研究,以全面提高本组教学水平及教学质量,并且顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:
一、加强组内听课评课,落实常规管理。
为了提高课堂的有效性,我们坚持每周三下午的集体教研制度,这是交流经验、提高认识的一个大好机会。我们教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,多次组织学习《语文课程标准》,结合课题实验或教材进行集体备课,观看录像,进行课堂教学、课时设计,在活动中带领教师了解新教材,为自己今后的教学指路。我们组内的教师还相互交流、学习,取长补短,认真积极地开展听课活动,促进教师集体教学水平的提高。
二、规范管理,抓好语文教学改革研究。
三、加强互帮互学,促进青年教师尽快成长。
在我们教研组,以老带新,互帮互学,已成为一种良好风气和浓厚氛围。组内的师徒结对活动正如火如荼地进行着,由于本组教师年轻化,组内始终洋溢着工作的激情和对教学无止境的探索。没有任务,没有命令,完全从教学出发自发听课,回到办公室也是交流教学和管理经验,形成了良好的教学风气,实践——反思——再实践,经过交流和互相学习,三位年轻老师有了不同程度的进步。更可贵的是,组长把本学期在外地学习后的前沿教学理念和讲座课件,毫无保留地让本组教师学习、吸收与消化,使组员们受益匪浅。
四、营造浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。
通过一学期的教研活动,我组明确了今后语文教学的努力方向——朴素、平常、简单才是真,把生本课堂的理念实践到底。每位老师都将继续踏实、认真地工作。在这个教研组,我们学会了彼此之间的取长补短,学会了真正的团结协作,学会了共同分担艰难困苦,学会了合作中的共同提升。今后,我们教研组将一如既往,再接再厉,把工作开展得更好!
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