竹山小学数学“自组织“课题组个人课题研讨活动方案
发布时间:2015/10/8 0:00:00阅读数:1523作者:张良花
竹山小学数学“自组织“课题组
个人课题研讨活动
一、方案背景
在我校省规划课题《自组织理论观照下小学数学教与学方式的研究》的指导下,我校数学教研组各个老师都开展了“自组织“的子课题研究。他们的课题有的已经在区级立项,有的在校级立项,有的虽未立项,但在自己的课堂教学中,也实践着“自组织“的研究。课题组的老师们,在王校的带领下,上课、研讨、交流、分享,将个人课题的研究从课堂教学中一直延伸到课堂教学外。这一次次的交流、碰撞、激励,课题足的老师们已经向一名“研究者”迈进,成就自身专业发展的同时,也能为竹山小学的可持续发展做出一点贡献。
二、参加人员
数学教研组全体成员
三、活动安排
时间 |
地点 |
内容 |
主持人 |
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六(3)班 |
“解决问题的策略(假设)” |
王东敏 |
美术教室 |
走进“自组织” |
杨秀萍、张晨丽 |