高年组英语备课组活动
发布时间:2015/12/29 9:47:40阅读数:1561作者:王新星
一、注重营造和谐融洽的课堂氛围
教态自然、语调亲切,并能不断地鼓励学生,给学生以勇气。以无私的爱心、童心去包容学生,用甜甜的微笑面对学生,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推动了知识的掌握和智力的发展,达到了较好的教学效果。
二、注重遵循学生的发展认知规律
1、旧知引入新知。课堂伊始,教师对A 部分的食物类单词进行了复习。接着,借clock展开对话, “It‘s 10 o’clock.I’m hungry. Can I have some??Have some?。”通过这样的free talk活用旧知,把学生带入到一定的情景中,并以一句 “ I have so many food. I‘m full, but I’m thirsty. Can I have some water?”过渡到新知。新旧知识相联结,符合学生的认知规律。
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