南京市竹山小学师德建设总结

南京市竹山小学师德建设总结

加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，所以我校对师德建设工作高度重视，建立健全了师德建设领导小组和工作机制，切实加强领导，统筹部署，明确任务，狠抓落实，使师德建设取得实效，现总结如下：

一、加强组织领导，健全工作机制。

我校将师德建设工作列入重要议事日程，每学期多次专门研究一次师德建设工作如何开展，并成立了师德建设领导小组。由校长任组长，主抓全盘工作，制定师德建设大方针，将具体工作进行合理分工，保证师德建设工作有效开展。制定详细的年度计划和各项制度措施。组员专职书记、副校长、学生处校长助理、工会主席、大队辅导员组成。负责师德建设工作的具体实施、督导、宣传和活动开展以及所需物质保障。领导小组各成员相互配合，相互协作，使师德建设工作取得实效。

二、有严格的制度保障。

我校在师德建设方面制定了一系列制度，如《南京市教师师德八要八不准条例》《绩效考核方案》，和每位教师签订了《师德规范承诺书》，并要求每一位教职工严格执行这些制度，并将执行情况作为期末量化考核的依据。学校建有完善的制度和师德档案，由教导处负责督导、实施、和档案收集，学校实行师德一票否决制，本年度执行情况好，无一例违反师德行为的事情发生。

三、活动开展扎实、有效。

我校坚持政治学习从不间断，学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为八不准》、《义务教育法》《中小学生人身伤害处理条例》《未成年人保护法》等教育政策法规；社会主义荣辱观的深刻内涵；进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见等相关内容。教师通过不断学习，熟知了教育政策法规，依法执教；了解了国家教育收费政策，并给予支持和理解；深刻领悟了社会主义荣辱观的重要内容和深刻内涵，爱岗敬业，勤于学习，为人师表，提升教育教学理念，不断塑造教育工作者的良好形象。

举行了2次“善行义举榜”评选活动，举行了“为身边的教师点赞”的活动，教师人人参与，取得很好的教育效果。学校表彰了师德优秀教师，多名教师被评为区先进，使全校教师学有榜样。我们设立了意见箱，广泛听取教师、学生、家长对师德建设的意见，并积极改进和调整工作，效果显著。

四、师德建设工作效果显著。

我校教师能模范遵守国家法律法规，依法执教，无违法违规现象发生，能够模范遵守职业道德，以德治教，无违反师德现象发生。由于我们对师德建设工作的高度重视，我校教师师德优良，全校教职工齐心协力，求真务实、开拓进取，我校已逐步形成了崇真、尚美、博学、创新的校风；爱生、严谨、笃实、奉献的教风。在今后的工作中，我们要继续弘扬高尚师德，力行道德规范，强化师德教育，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业，让人民满意的教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。