且行且思

婷婷老师的报告我已聆听过两遍，除了深深的敬佩之外，就是鼓舞人心，尤其鼓舞了我们这些新教师额度心，明白新教师只要用心尽力，也可有所成绩。

    对于桂老师目前取得一等奖的成绩，真的让我们羡慕，在专业方面我会尽力最好。另外，桂老师教学第一年当毕业班班主任的经历，我想也有值得深思的地方。我们即将第一次在讲台上上第一课、第二课，上不好不会再来一遍；第一次真正地完全接手一个班，管理班级大小事务，忽略了什么问题可能会慢慢变成一个大隐患……学校把一个班级交给我们，家长把这么多孩子交给我们。现在，此时此刻，我就觉得心虚了。桂老师在一年时间内各方面做得比较好，逐渐进步逐渐改善，想必付出很多，也很用心，所以学生才会看在眼里，感动在心，才会在她生日做贺卡给她“桂老师，你辛苦了”。

    在崭新的教学生涯中，我希望我们新教师像桂老师报告中说的那样，能得到学校领导，有经验的班主任的指导与帮助，同时各位新教师之间也彼此帮助，快速成长。

    总而言之，从桂老师从教一年的经历中，我认识到：在刚踏上教师之路之际，我们应有效利用学校资源，用心地学与教，且行且思。