标杆铜山行

二．我们的未来

此次的铜山行对我们来说是一次学习的宝贵经验，更加是我们深入反思的过程。体育在学校中首先是一门课程，可以强身健体，但它绝非简单的是一门课程，它更多的是一种精神，一种灵魂，没有体育学校就会缺少生气，缺少活力。未来我们要怎样做？教育局的蔡林科长给我们指出了方向：首先我们要有高昂的激情，这种激情源于高度的责任感，对体育事业的不断追求和乐于奉献的精神。其次，对内我们要团结互助，补台不拆台，为了全局考虑；对外我们要维护体育教师的形象，出点子.挑担子.争面子；想办事.会办事.办好事。

这么宝贵的学习机会，我们当然不能“看看心动，回去不动”。在此我也提出我对学校体育建设的一点点想法。1.体育在学校中有着重要的作用，那么它就不仅仅是体育教师几个人的事情，更加是全体教职工共同的事情。我们就要充分调动全体学校成员的积极性，形成同一个声音，重视每一项体育活动。2.体育应该是学校的一项常态活动，早操.大课间.跑操都应该作为日常的体育活动正常进行，这应该要有一系列的计划和项目，贯穿一学年的每个阶段，如冬天跑操，跳绳，夏天跳竹竿舞等等。任何人都不得以任何理由随意霸占体育课，同时体育老师自身的认识也必须提高。3.“一校一品”这个“品”就是学校的品牌，名片，得有自己学校的特色，但这个特色绝非一日之功，全体师生的整体素质要高，体育教师状态要好，专业水平要过硬，业务能力要强。在学校重点培养一个特色，一支能比赛能表演的队伍，以此点带面，全校响应，真正做到“全面开花，一支独秀”。

作为一名新教师，要学习的还有很多，这次的铜山行我身边的都是区里的骨干教师，真正让我知道了体育人的面貌，精神焕发，敢做敢为。正所谓“有为才有位”，我想我们体育学科在这样一群前辈的带领下，在我们这些斗志昂扬的年轻人的努力下，学校体育一定会更加生机勃勃，奋发向上！

                                                  2011年12月19日