翠竹团队2016—2017第一学期六年级语文备课组张太梅老师执教视导课
发布时间:2016/9/8 16:15:39阅读数:1797作者:张良花
2016年9月8号,张太梅老师在六(6)班执教《闻官军收河南河北》。彭晓霞老师和全体六年级语文备课组教师进行积极认真听课。
经过五年多的语文学习,孩子们学习古诗都有了比较丰富的经验。拿到一首古诗,就可以从以下几个方面入手:知诗人、解题意;抓字眼,明诗意;想意境,悟诗情;会朗读,能背诵。
张太梅老师在教学《闻官军收河南河北》时,给学生拓展了以下相关的知识:杜甫、李白的写作风格比较;杜甫的“三吏”、“三别”中的重点句子;杜甫的其他爱国诗篇。这次的尝试,效果还是比较好的。因为学生已经进入了高年级,理解诗意不成问题。而感悟诗情就成了重中之重。
通过这节课的尝试,我们备课组思考,今后的教学中,可以围绕原文的主题,给学生拓展一些东西,既扩大学生的阅读量,又能更加深刻的体会文章内涵。同时也要注意,课堂上的拓展应该是“精品”,不要冗长拖沓、喧宾夺主。激起了学生的阅读兴趣后就可以把“拓展”放到课后,让学生的延伸性学习真正做到有主题、有选择。
课后备课组成员就张老师的课进行研讨。