2016-2017第二学期南京市竹山小学信息综合学科教研组工作计划

南京市竹山小学信息综合学科教研组工作计划

（2016 — 2017学年度第二学期）

一、指导思想：

以主题研究为引领，促进学科发展，本学期的研究主题为“项目教学活动中学生思维方法与解决问题能力的培养”。加强学习方法指导研究，促进学习效率的提升。关注学生操作实践，体现学科的专业特点。

二、工作思路：

1、严格按照学校教学常规要求落实教学工作，并特别关注课堂教学，在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基本功，追求课堂的实效性和可持续发展。

2、教师在教学活动中应着重学习方法的指导，引导发展学生的迁移能力、思考能力、自主探究能力以及互帮互助的能力。

3、除了以提升学生的信息素养为目标，还要关注学生的操作规范、专业用语规范以及文化意识的融合。

4、积极做好一线教师的服务工作，保证教学和办公用计算机的正常运行，及时维护和维修计算机，保障校园网络的畅通。

三、工作要点：

1、把握课堂这一主阵地，切实提高教学实效性，教师要做到“眼中有学生、手中有方法、行动有效果”。应深入研究课堂，强化课堂教学互动中教师对学生思维能力的引导，注重启发式、讨论式教学，给学生独立思考、合作学习的时间。

2、在教学常规中落实到位五认真的具体要求，组织组内教师学习本学科课程指导纲要，积极参与教材、教法的研讨活动，学习新技术，掌握新方法。通过集体备课研讨活动提升教师的教学技能。

3、每节课都应设置适合学生的实践活动，活动进行中应注意规范学生的操作行为，坚持对学生以正向引导，让学生在收获知识、提升技能的同时也能升华情感、态度和价值观。

4、具体事项：

①按期参加信息、综合学科教研组长会议，认真领会会议精神，及时向学校和组内教师传达会议精神；

②认真组织校内教研活动，创造条件、积极参加信息、综合学科的市、区、片各级教研活动；

③继续组织好学生社团活动，切实抓好部分学生的特长提升工作。

5、做好学校内的技术支持工作。

关注学校办公室、多媒体教案室、机房计算机班班通的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学活动。根据学校工作需要完成拍照、摄像等临时性工作。

总之，要按部就班地完成本学期各项工作。