2017年12月8日上午，三语李平秀老师在班级执教《练习六》。
李老师对教材的理解十分深刻，帮助学生认真地梳理汉字的多音字情况，并通过句子、情境的联系进行巩固。在这一过程中，还注重学习方法的指导。整堂课，学生的学习积极性很高。
