南京市竹山小学2018—2019学年度第一学期英语教研组工作计划

发布时间:2018/9/27 15:15:51阅读数：2022作者：王新星

一、指导思想

在区教研室工作计划、学校工作计划的指导下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展教师，提高教师教研水平和业务水平；发展学生, 为学生获得终身学习能力打下良好的基础。

二、工作目标

(一) 英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

(二) 英语学科教学常规。

(三) 加强理论学习，做好主题式教研。结合学校大课题，做好本组专题研究。

(四)关注学生自我发展，培养学生的学习兴趣。

三、具体措施

（一）加强理论学习，更新教学观念

1.全体组员继续学习《英语课程标准》，积极提高教育教学质量，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学。另外我们会定期组织教师学习特级教师课堂教学视频，认真做好理论笔记，对学习心得体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。

2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础。本学期我们将开展有“讲故事，展风采”英语素养展示活动，以及结合圣诞节，开展主题英语小报展示等活动。

（二）抓实教学常规，提高课堂教学效益

1、做好教学五认真工作。

重点要把课堂教学常规落实到位，要进一步强化课堂目标意识，提高备课的有效性，上课的有效性，作业布置的有效性。针对课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的主题式教学研讨活动，以备课组为单位开展单元整体教学的主题式教研活动。

2、充分发挥教研组作用。

加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。

注重发挥“传帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。本组新教师刘宁莉和老教师徐丹结成师徒，定期进行课堂教学指导，作业布置指导，学困生辅导指导等各方面的指导，帮助青年教师迅速成长。

3、继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

结合学生各个年段的特点，进行针对性的指导。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

（三）认真搞好教学研究，提高教学质量

开展好主题式教研活动。本学期教研组将继续以“Story time”板块阅读教学为研究主题，组内每名成员先进行组内申报，研讨上课，然后每个年级推出一节校内研讨课，进行全校展示，通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。

教研课安排：

（四）每月具体事项安排

九月

3. 备课组制定计划，安排、统计及上报申报课

4. 传达区教研室本学期工作精神和内容

5. 学生活动：“讲故事，展风采”首届小学生英语素养展示活动准备工作

十月

1. 常规教学五认真检查

2. 英语主题教研活动：结合“Story time’语篇教学，刘宁莉，陈沁园两位老师开设校内教研课并研讨

3. 英语教研活动：学习特级教师录像课，写心得，谈体会

4. 备课组：集体备课和开设组内申报课并研讨

5. 开展“讲故事，展风采” 首届小学生英语素养展示活动

十一月

1. 学业水平阶段性评价及分析

2. 英语主题教研活动：结合“Story time’语篇教学，徐婧雯老师开设校内教研课并研讨

3. 教学常规五认真检查

4. 青年教师赛课：绘本教学《跟上兔子》第三季

5. 备课组:集体备课和开设组内申报课并研讨

十二月