用案例记录教育人生

用案例记录教育人生

 ——竹山小学开展青年教师发展班教育教学案例撰写培训活动

    2014年4月8日下午，青年教师发展班成员汇聚二楼剪纸室，认真听取了由张良花老师主讲的教育教学案例撰写的培训活动。

    张老师结合自身多年教育教学的经验，和青年教师发展班的学员分享了案例撰写的点滴。她从“什么是教育案例”、“为什么写教育案例”以及“怎么写好教育案例”三方面娓娓道来，使学员们对教育教学案例有了更深入的理解。教育案例简言之是一个教育情境故事，撰写教育案例不仅是完成任务的需要，更是教师自我反思、教改实践和记录教育人生的需要。张老师就如何写好教育案例进行了更细致的指导，她指出，教育案例的基本结构分为背景、实例和评析三部分，在撰写时，需要抓住以下几个注意点：题目很重要、选材是关键、背景说清楚、故事要精彩、有独到思考、好案例“做”出来。

    此次培训活动深入浅出、理论联系实际，使青年教师们获益匪浅。

                                                                                      （徐婷婷）