南京市竹山小学举行青年教师板书设计比赛
发布时间:2019/2/28 10:19:01阅读数:1163作者:王新星
南京市竹山小学举行青年教师板书设计比赛
教学板书是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。为了展示青年教师粉笔字练习阶段性成果,反馈青年教师教学设计能力,回归原生态课堂。提高青年教师对基本功的重视程度,2月27日竹山小学举行了青年教师板书设计比赛活动。
本次比赛本次比赛分科进行,语、数、英、艺体学科教师根据比赛要求,研读教材,积极准备。语文教师板书设计能帮助和引导学生理解和领会教材的内容,并且要针对教材内容的特点,尽量体现逻辑性、条理性、形象性和艺术性。数学教师板书设计要有明确的目的,定位合理、方向明确,符合教学目标要求。英语教师板书设计在准确体现内容的前提下,力求生动活泼,集美观性、知识性和趣味性于一体。真正把板书“紧扣教材,提纲挈领,切中要害,理清思路”的作用展示了出来。艺体学科教师板书设计多样、创新、个性,具有个人的风格。
最终,通过评委公平、公正、公开的评选,葛秀、丁书琴、孙璐、姚元新、王玲、刘宁莉、齐宇欣、刘清、高贤九位教师脱颖而出,获得各学科一等奖。整场比赛中,49位教师恰如其分的课堂板书驾驭能力,充分展示了我校青年教师较高的学科素质和扎实过硬的书写水平。
此次竞赛得到学校领导的高度重视,校领导一致认为这样的活动为青年教师提高教学水平,成为教学科研骨干力量打下了坚实的基础。