1、足球大课间的活动的顶层规划
足球大课间不是单独存在的,是学校足球课程体系引导下的,是有科学设计途径,有评价有愿景,有生命力的。
2、足球课程校本化
选择教材内容、编写校本教材
体育课教学技能
与学校场地条件相结合的大课间展示
全员参与、科学推进