基于学生科学素养 培养科学观察能力--朱乐老师开设校级讲座.doc

基于学生科学素养 培养科学观察能力

11月25日下午，区优青朱乐老师在校内开设了关于“培养科学观察能力”的讲座，旨在对事物进行科学观察，提高科学探究活动的效果，进而提高学生科学素养。

朱乐老师结合苏教版小学科学一上第二单元《用感官观察》进行了教材分析，从“观察和实验是认识周围世界的基本途径”、“观察是科学学习和研究的重要方法”、“观察伴随着儿童生活的方方面面”这三个方面进行了主题剖析。

同时她也从实验观察探究面临的主要问题、实验观察的有效性、目的性等方面提出解决策略，并联系近期教研活动的两节课例，提出观察可以给与学生充分自由的想象空间，让观察更为全面、有效。另外，观察时教师可以更加针对性地对学生提出问题，这样的话，学生观察思路来得更为明确。听完讲座后与会老师们也进行了交流，纷纷表示收获很多。