新入职教师教学视导反馈总结会

   新入职教师教学视导反馈总结会

  为期一周的新教师教学视导已结束，我校于10月12日召开了新入职教师教学视导反馈总结会，会议由教研处黄一青老师主持，她总结反馈了视导中发现的闪光点及不足，并提出了改进措施。之后又针对新教师们的种种困惑，黄老师结合自身多年的教学经验进行了一一解答。具体反馈内容如下：

一、优点

上课：教学基本功扎实；准备认真充分；教学结构完整；知识点把握及讲解到位；

重视教学细节；重视算理的理解；学生参与度高；注重学生个性培养

备课：提前备好两周的课、课时量足；栏目填写齐全；备详案、有复备

听课：个别老师主动听师傅的课；听课节次多；心得体会有质量

作业：批改认真及时、细致规范、次数足；课堂作业本使用较好

二、不足

上课：文章分析较粗糙；布置任务不清晰；评价性语言不够丰富；

课堂练习没有梯度及突出重点；课堂组织欠缺

备课：个别教师备课字迹马虎

听课：大部分老师没有听课

作业：个别教师订正复批不及时，有漏批现象

三、建议

上课：少讲，多启发、多引导；

每个环节安排合理；

注重朗读训练及写字的指导；

   多运用符合孩子年龄特点的各种活动吸引学生；

多向有经验的老教师学习，累加经验、积累机智，重视教学节奏的变换

备课：备课认真、备详案

听课：积极主动的听课，要好学

作业：复批及时，建议每天用课堂作业本