让我们的学生学会学习——四年级英语备课组研讨活动（四）

让我们的学生学会学习

——四年级英语备课组研讨活动（四）

一、活动主题：

让我们的学生学会学习——四年级英语备课组研讨活动（四）

二、活动方案：

内容：听四下Unit7 What’s the matter?教学，并进行交流研讨

时间：2020.6.23

地点：四（5）班教室

上课教师：张玉保

主评人：李雷

活动对象：四年级英语备课组成员

活动形式：课堂展示＋研讨

三、活动记录：

6月23日上午第二节课由张玉保老师围绕本学期教研主题“让我们的学生学会学习”开设四年级英语备课组组内教研课，内容为:Unit7 What’s the matter? Story time 。

本节课中，张玉保老师通过歌曲《If you’re happy and you know it》引入本课的教学，帮助学生了解本课重点词汇“happy / sad/ hungry/ thirsty/ tired/ ill”。歌曲加上动作，充分调动了学生的学习积极性，活跃了班级氛围。Presentation环节，精心设计了“watch and tick”和“listen and answer”等任务，带领学生细致地学习了文本，学生掌握情况很好。

第二节课大家就张玉保老师的课进行了研讨。首先，由张玉保老师就本节课的教学思路和想法进行了说课。李雷老师是这次的主评人，他指出张玉保老师对于教学内容把握得十分准确，重难点突出，可操作性强。整节课课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚。接着每个老师都就新课如何开展好各项活动、Story time如何组织好学生进行复述、表演等谈了自己的看法和思考。