让我们的学生学会学习——四年级英语备课组研讨活动(四)
发布时间:2020/6/23 11:13:44阅读数:695作者:张良花
让我们的学生学会学习
——四年级英语备课组研讨活动(四)
一、活动主题:
让我们的学生学会学习——四年级英语备课组研讨活动(四)
二、活动方案:
内容:听四下Unit7 What’s the matter?教学,并进行交流研讨
时间:2020.6.23
地点:四(5)班教室
上课教师:张玉保
主评人:李雷
活动对象:四年级英语备课组成员
活动形式:课堂展示+研讨
三、活动记录:
6月23日上午第二节课由张玉保老师围绕本学期教研主题“让我们的学生学会学习”开设四年级英语备课组组内教研课,内容为:Unit7 What’s the matter? Story time 。
本节课中,张玉保老师通过歌曲《If you’re happy and you know it》引入本课的教学,帮助学生了解本课重点词汇“happy / sad/ hungry/ thirsty/ tired/ ill”。歌曲加上动作,充分调动了学生的学习积极性,活跃了班级氛围。Presentation环节,精心设计了“watch and tick”和“listen and answer”等任务,带领学生细致地学习了文本,学生掌握情况很好。
第二节课大家就张玉保老师的课进行了研讨。首先,由张玉保老师就本节课的教学思路和想法进行了说课。李雷老师是这次的主评人,他指出张玉保老师对于教学内容把握得十分准确,重难点突出,可操作性强。整节课课堂气氛活跃,学生学习兴趣浓厚。接着每个老师都就新课如何开展好各项活动、Story time如何组织好学生进行复述、表演等谈了自己的看法和思考。