以疑导学，以趣促学——三年级英语备课组研讨活动（三）

以疑导学，以趣促学

主题：听课评课

内容：听三下Unit7 《On the farm》story time一课，并进行交流研讨

时间：2020-6-24

上课教师：徐丹

主评人：丁老师

活动对象：三8班学生

活动形式：课堂展示+课后研讨

6月24日上午，三年级英语备课组开展了本学期第三次备课组活动，全体三年级老师共同参与。上午第三节课徐老师执教三年级下册Unit7 《On the farm》story time，课后全体教师对这节课进行深入研讨。

徐老师是一位教学经验丰富的优秀教师，在备教材，备学生的基础上设计教学，课前准备充分。课堂上教师能提出有预设性的问题，并根据学生的回答及时调整问题，学生的思维得到锻炼。在教授《On the farm》 Story time 第二课时中，徐老师提问：“Can you see cows and pis on the farm?”,并用肢体动作提示，生动又形象。接着老师提问到：“What else animals can you see on the farm?” 再给予学生一定的提示后，学生纷纷积极举手，师生互动融洽。

徐老师的课堂节奏愉快，课程环节紧凑。在老师的鼓励性语言引导下，学生们积极思考问题并学会了自己提问，生生讨论，学习气氛浓厚。在文本学习部分，徐老师设计了三个问题，由简入难，层层深入，文本信息也在问题中得以体现。课后三年级教师聚在一起，徐老师先对自己本节课的教学设计和构思进行阐述。之后，丁老师作为主评老师，从开始的导入、衔接、游戏设计和课外拓展环节进行评价，其他教师也参与其中，就自己听完课的感受进行了热烈的讨论和交流。

从听课到评课，每一位老师都积极参与其中，只有共同研讨、提出自己的疑惑和建议，汲取他人所长，才能让全体教师有所收获，才能让课堂焕发新的活力！