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知识梳理补短板 精讲精练促提升------六年级数学备课组系列活动(七)

            知识梳理补短板 精讲精练促提升

              ------六年级数学备课组系列活动(

一、活动主题

知识梳理补短板  精讲精练促提升

二、活动方案

内容:陈五六老师执教《统计与可能性整理与复习

时间:2020年77

地点:六(6)班和六年级楼办公室

活动对象:六年级数学教师

活动形式:听课并研讨

三、活动内容:

79日上午竹山小学六年级备课组继续开展了主题为“知识梳理补短板  精讲精练促提升”的数学教研活动陈五六老师执教了六年级下册《统计与可能性整理与复习》,全体六年组数学教师参与了听课、评课活动

统计与可能性这部分的内容容量大,知识点多,陈老师根据教材内容和学生的实际情况,将这两部分的内容进行了有效的整合。课始陈老师利用精心设计的学案引导学生回顾、整理这部分内容,帮助学生将这部分的知识点进行了系统的梳理。然后通过练习引导学生思考和解题,使学生在讲练结合的课堂中更进一步的掌握这部分的知识。

评课环节,老师们对这节课的优点都给予了肯定同时也提出了各自不同的见解。通过此次教研使大家对复习课的教学模式有了更深的认识,积累了复习课的教学一些经验,为提高数学教学质量奠定了基础。

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