知识梳理补短板 精讲精练促提升------六年级数学备课组系列活动（七）

            知识梳理补短板 精讲精练促提升

              ------六年级数学备课组系列活动（七）

一、活动主题

知识梳理补短板  精讲精练促提升

二、活动方案

内容：陈五六老师执教《统计与可能性整理与复习》

时间：2020年7月7日

地点：六（6）班和六年级四楼办公室

活动对象：六年级数学教师

活动形式：听课并研讨

三、活动内容：

7月9日上午竹山小学六年级备课组继续开展了主题为“知识梳理补短板  精讲精练促提升”的数学教研活动，陈五六老师执教了六年级下册《统计与可能性整理与复习》，全体六年组数学教师参与了听课、评课活动。

统计与可能性这部分的内容容量大，知识点多，陈老师根据教材内容和学生的实际情况，将这两部分的内容进行了有效的整合。课始陈老师利用精心设计的学案引导学生回顾、整理这部分内容，帮助学生将这部分的知识点进行了系统的梳理。然后通过练习引导学生思考和解题，使学生在讲练结合的课堂中更进一步的掌握这部分的知识。

评课环节，老师们对这节课的优点都给予了肯定，同时也提出了各自不同的见解。通过此次教研使大家对复习课的教学模式有了更深的认识，积累了复习课的教学一些经验，为提高数学教学质量奠定了基础。