紧扣目标，趣味识字------二年级语文备课组系列活动（四）

紧扣目标，趣味识字                      

                            ------二年级语文备课组系列活动（四）

一．活动主题

紧扣目标，趣味识字——二年级语文备课组系列活动（四）

二．活动方案

内容：朱爱华老师执教《妈妈睡了》并进行组内研讨

时间：2020年10月13日

地点：二(3)班和二（7）班

活动对象：二年级语文教师

活动形式：就朱爱华老师执教的《妈妈睡了》一课为例，探讨在小学低年级教学中如何紧扣目标，引导孩子发现汉字的神奇，从而提高教学效率。

三．活动记录

2020年10月13日，我校二年级语文教师进行了“紧扣目标，趣味识字”的主题教研活动。二年级语文备课组成员观摩了朱爱华老师执教的《妈妈睡了》一课，并进行了主题研讨。

课上，朱老师由孩子们喜欢的歌曲入手，唤醒学生的记忆，联想起妈妈哄自己入睡的场景。通过抓关键词句，比较句子、联系日常生活和仿说练习等方法感受睡梦中妈妈“美丽、温柔、劳累”的模样，积累“的”字短语，培养语言表达能力，体会妈妈爱孩子、孩子爱妈妈的美好情感。

课后，组内老师集中在一起，就这节课交流了自己的看法。大家认为这节课的重点应是读好“的、地”短语和句子的停顿，引导学生整体感知妈妈熟睡中的模样。朱老师抓住了教学重点，整节课教学目标明确，教学层次清晰。此外，课堂上归类指导生字的书写，既将写字教学落实到位，也培养了学生良好的书写习惯。