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紧扣目标,趣味识字------二年级语文备课组系列活动(四)

紧扣目标,趣味识字                      

                            ------年级语文备课组系列活动(

一.活动主题

紧扣目标,趣味识字——年级语文备课组系列活动(

二.活动方案

内容:朱爱华老师执教《妈妈睡了》并进行组内研讨

时间:20201013

地点:(3)班和二(7)班

活动对象:年级语文教师

活动形式:就朱爱华老师执教的《妈妈睡了》一课为例,探讨在小学低年级教学中如何紧扣目标,引导孩子发现汉字神奇,从而提高教学效率。

三.活动记录

20201013日,我校年级语文教师进行了紧扣目标,趣味识字的主题教研活动。年级语文备课组成员观摩了朱爱华老师执教的《妈妈睡了》一课,并进行了主题研讨。

课上,朱老师由孩子们喜欢的歌曲入手,唤醒学生的记忆,联想起妈妈哄自己入睡的场景。通过抓关键词句,比较句子、联系日常生活和仿说练习等方法感受睡梦中妈妈美丽、温柔、劳累的模样,积累字短语,培养语言表达能力,体会妈妈爱孩子、孩子爱妈妈的美好情感。

课后,组内老师集中在一起,就这节课交流了自己的看法大家认为这节课的重点应是读好的、地短语和句子的停顿,引导学生整体感知妈妈熟睡中的模样。朱老师抓住了教学重点,整节课教学目标明确,教学层次清晰。此外,课堂上归类指导生字的书写,既将写字教学落实到位,也培养了学生良好的书写习惯。

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