不能告诉你——记一次音乐教研组活动

不能告诉你

——记竹山小学音乐组孙岱老师组内教研课《不能告诉你》

一.活动主题

不能告诉你——记竹山小学音乐组孙岱老师组内教研课《不能告诉你》

二.活动方案

内容：孙岱老师执教《不能告诉你》并进行组内研讨

时间：2020年11月9日

地点：音乐教室一

活动对象：全体音乐教师

活动形式：就孙岱老师执教《不能告诉你》一课为例，倡导孩子们学雷锋做好事。

三.活动记录

11月9日，孙岱老师在一（9）班执教组内教研课《不能告诉你，音乐组老师全体积极参与。《不能告诉你》是一首优秀儿童歌曲，四二拍，宫调式。“不能告诉你”是小朋友们说话的口吻，作者巧妙地抓住了孩子做了好事不告诉别人的风趣语言，创作了这首歌曲。

课后音乐组就孙岱老师的这节课进行研讨。孙老师虽然今年才工作第六年，但是她课堂把握能力强，能充分调动起孩子们上课的积极性，课上气氛活跃。

左一娴老师老师建议：歌曲分为3个部分，教师应根据内容的变化采用不同的教学方法。张轶群老师建议：第一部分，是小孩子的独白，富有童趣。因为一年级学生刚开始识字，教师应带领全班同学熟读歌词，并通过图形谱帮助学生记住歌词，然后用戏剧化夸张的手法将歌词内容边念边表现出来。周金花老师建议：第二部分是“念”，用四分音符和八分音符组合起来的节奏，将孩子做的好事表现出来。王红老师建议：第三部分是“唱”，虽然旋律简单，两句旋律相近，只有最后一个音稍有区别，歌词完全相同，但是连续3个大二度音程的重复，对一年级的孩子来说有些困难，教师要借助钢琴让学生听钢琴记住音高，然后用柯尔文手势引导学生模唱，最后再填上词。大家发言积极，都有所收获。