新时代文明实践|劳动最光荣——南京市竹山小学开展劳动教育系列活动（二）

新时代文明实践|劳动最光荣

——南京市竹山小学开展劳动教育系列活动（二）

劳动打卡，形成常态

家校合作，形成劳动教育常态化。根据我校学生特点并结合文件要求，我校分年段制定了“劳动最光荣记录表”，实行月打卡制度，由家长根据学生在家劳动的实际情况，对照表格要求填写。养成在家爱劳动的好习惯。

 学校每天对常规考核中的“教室、包干区”进行评比，评选“文明星班级”，促成学生养成在校坚持劳动，坚持珍惜他人劳动成果的习惯。

志愿服务

志愿者教师代表带领我校学生志愿者代表开展“我劳动，我光荣”进社区活动。志愿者们向市民们发放垃圾分类的倡议书，向市民宣传垃圾分类的理念，接着进入公园，随后捡起地面垃圾，树立劳动好榜样。