改变我们的行走方式

改变我们的行走方式

——竹山小学教师专业化系列培训之二

教师兴则学校兴。一直以来，竹山小学致力于教师专业素养的提升，在前期打造教师学习共同体、加强教师基本功训练的基础上，10月28日下午，我校又邀请了区教育局学校效能评估研究中心的解国祥老师为全体教师进行了学校效能评估方案和标准的解读暨教师专业化培训。

培训会上，解老师从学校办学效能评估的定义、实施的原因和策略等方面进行了详细的介绍，认为效能评估方案和标准不仅对学校发展起着规范、激励和引领作用，也对教师的专业化发展水平提出了更高的要求。参加培训的教师在认真聆听解老师解读的过程中，不仅明确了效能评估对学校发展的意义，也更加坚定了自身专业化成长的行走方向。