2021年上半年南京市竹山小学校本研修工作计划

2021年上半年南京市竹山小学校本研修工作计划(2020---2021第二学期)

一、指导思想：

为将教师队伍建设落至实处，培养竹山小学有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，结合区“四有”好教师团队培育方案及我校实际，特制定本计划。

二、工作目标：

1.使我校教师不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求；

2.更新知识结构和能力结构，使我校教师具有综合教育的能力和锐意创新的能

3.进一步拓宽我校教师科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益；

4.进一步提高我校教师理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。

5.形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、主要工作：

1．抓师德教育，树立师表形象

   召开全体教师会议、教师师德宣扬，视频观看等形式，在全体教师中营造争做优秀师德标兵良好氛围。

2．做好特带优工作，带好青蓝团队。即充分发挥我校省数学特级和大市带头人以及那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，通过讲座或示范课传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。

3．做好二次培训工作，扩大培训辐射面。学校要求外出学习的骨干教师，利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。产生一人学习，多人受益的效应。

4．做好优秀团队交流工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外专家、学者来校开展专题讲座。创造机会，带领教师外出学习，针对教学困惑，多交流，多学习。

5．围绕新课程，扎实开展活动，切实提高教科研水平。

（1）在上学期有成效的备课组活动基础上，提出“循环卷入式”备课，做到每个备课组每学期展示一次，围绕教材分析，起始课设计、易错题分析等开展基础教研活动。

（2）立足课改，不断深入实施新课程。以教研组为单位学习，交流、反思教学情况，注重切实解决实际问题、总结经验、探索规律，逐渐进行自组织教学改革。

（3）立足岗位培训，着力打造名师。组织任课教师开展教育教学业务技能比赛，着力打造名师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。

（4）注重日常教研活动的资料管理。学校要求教师严格按管理制度完成好自己的各项工作，注意做好校档案和个人档案资料的积累工作，做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效。

6．加强校本培训的管理。

通过管理扩大参与面，提高培训水平。具体做好五项工作：①建立相应的规章制度；②师资队伍建设；③组织培训；④档案建设。

重新拟定竹山小学青年教师培养计划，根据“蛛网图”来跟踪青年教师的成长轨迹，为我校名师后备做好储备工作。

总之，将校本培训工作列为学校的重中之重工作，将校本培训的相关考核与绩效考核方法挂钩，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，保证各项工作的执行，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。

附具体活动安排：

竹山小学校本培训（周三）安排表

2021.3