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立足语文要素,体会文章写法--六年级语文备课组系列活动(四)

立足语文要素,体会文章写法

                    --六年级语文备课组系列活动(

一、活动主题

立足语文要素,体会文章写法--六年级语文备课组系列活动(

二、活动方案

内容:彭小霞老师执教申报课《15.真理诞生于一百个问号之后

时间:2021423

地点:六(4)班及办公室十一

活动对象:六年级语文教师

活动形式:备课组集体研讨

三、活动记录

2021423日上午第三节课,彭小霞老师在六(4)班执教组内申报课《15.真理诞生于一百个问号之后》。

真理诞生于一百个问号之后既是本文的题目,又是课文的论点。课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能发现真理。

彭老师重点指导第一个事例,第二、第三个例子可以让孩子学习第一个事例的学法,合作分析;并让学生充分地展示自己课外搜集的证明本文作者观点的实例。这样不仅锻炼了学生语言表达的能力,而且大大地节省了时间。还可以把这些时间用在读的训练,这样以读促悟,效果更佳。另外,设计了练笔——选择一个观点,比如:功夫不负有心人、玩也能玩出名堂等,模仿用事例说明道理的写法进行练笔。

课后,备课组老师在办公室十一就这节课进行了研讨。姚彩霞老师提出:这篇文章的条理清晰,在突破本文的重难点是可以尊重学的主体地位,可以由扶到放。

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