展体育课堂风采，共促教研成长---体育教研组系列活动（二）

寒风瑟瑟，却依旧阻挡不了体育课堂的热情如火。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实新教师驾驭课堂教学的基本功。11月15日上午，在学校操场,由张爱和张金涛老师给二年级、三年级的学生上了一节别开生面的《爬行与游戏》、《侧向助跑跳高》的教研课。体育组全体成员到场观课，并邀请了江宁区小学体育教研员李加喜老师亲临指导。

针对这两节课大家一致认为：两位老师都在课前进行了精心的准备，教学目标具体明确，内容选择科学；教学态度认真，体育课堂安全意识较强；课堂教学设计新颖，课堂内容充分体现出体育学科特色.解决了安全隐患同时也创新、活化了教材。两堂体育新授课程：课堂结构符合中小学体育“自主课堂”教学流程；都能准确指导，及时评价；能以学生为主体，充分激发了学生自主探究、自主训练的兴趣和积极性；较好展示出学校的“体育第一”文化理念；具有“健康第一”的指导思想。

在接下来的集体讨论环节，彰显体育组教师学习、探究的严谨氛围，老师们都能把自己对课的理解、对一些问题的看法抛出来，供大家思考、学习，这种积极探讨、踊跃抛出自己观点、建议的研讨活动，让年轻老师受益匪浅。同时，江宁区小学体育教研员李加喜老师进行了点评指导，同时解决了大家所提出的问题和困惑。李老师对最新版的课标进行了解读，对两位教师的教案进行了修改，建议体育教师们在课上让学生对尝试，学生出现问题，教师解决问题。体育课可以多与生活相结合，可以让我们的体育课堂有了根。。

与其说这是一次教研活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！讨论在一片欢呼声中落下帷幕，老师们都期待下一次活动的到来。我们相信我校体育工作在校领导的关心、支持和指导下，在全体师生共同努力下，一定会更好！