趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（十）

趣味识字，扎实教学

                       --一年级语文备课组系列活动（十）

趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（十）

内容：陈爱芳老师执教《12.雪地里的小画家》并研讨

时间：2021年12月16日

地点：一（9）班和办公室一

活动对象：一年级语文教师

活动形式：申报课

2021年12月16日上午第二节，陈爱芳老师在一（9）班执教申报课《12.雪地里的小画家》。

课的开始，陈老师出示了“雪地”图片，问孩子“如果是你，你想在雪地里干什么？”这样一个问题立马激起了学生表达的欲望，孩子你一言我一语，很自然地进入了课堂。整节课，陈老师始终抓住题眼“小画家”，带着孩子识字、朗读，教给孩子多种识字方法，从视觉和听觉两方面去理解字词、理解文本。

课后，陈老师也就本节课的设计谈了一下自己的想法。郭老师也提出自己的想法：老教师能够在课堂上扎扎实实教孩子识字，扎扎实实带孩子朗读，是大家的榜样！

每一节申报课是老师教学的展示，更是教学的不断反思过程，就像于永正先生说的那样，低年级就要扎扎实实做到“读好书，写好字。”