“双减”下，体育课的正确打开方式---体育教研组系列活动（一）

“双减”下，体育课的正确打开方式

                              ---体育教研组系列活动（一）

一、活动主题

  落实“双减”，优化课堂

二、活动方案

  时间：2022年2月13日

  地点：体育组办公室

  活动对象：全体体育教师 

 活动形式：教研组集体研讨

三、活动记录

2022年2月13日下午，体育教研组全体体育老师在体育办公室进行新学期的第一次教研活动。

首先，刘清老师将本学期的内容进行了初步的梳理，初步拟出本学期的教学计划，鉴于每个年级每个班级的情况不同，体育老师们就计划提出建议并进行修改。接着将体育组本学期的申报课进行了初步的安排，保证每人每学期上一节公开课，上好一节公开课，做好教学反思。

之后，老师们对本学期学校体育活动做了了解：

体育老师们做到心中有数，提前做好准备。

2022年，体育组将迎难而上，攻坚克难，乘势前进…有了长足的准备，稳扎稳打，我们会在前行的道路上走得更有力量。