聚焦核心素养，打造灵动音乐课堂——音乐教研组活动（三）

聚焦核心素养，打造灵动音乐课堂——音乐教研组活动（三）

一、活动主题

聚焦核心素养，打造灵动音乐课堂——音乐教研组活动（三）

二、活动方案

内容：对张轶群老师执教的《八只小鹅》一课，进行组内集中观摩、研讨

时间：2022年5月7日

地点：三楼音乐教室

活动对象：全体音乐教师

活动形式：音乐组全体老师集中观摩、研讨

三、活动记录

2022年5月7日，张轶群老师执教组内公开课《八只小鹅》，

《八只小鹅》是一首富有童趣的歌曲，歌曲很简单，旋律和词都是，但是运用了一些合唱手法以后，歌曲变成了首动听的合唱歌曲。低声部是从主旋律里面节选出来的，所以学起来很方便，看着谱就能唱出来。这首歌曲对于培养学生的合唱有很大的作用。

好的开始是成功的一半。教学中张老师关注难点的层层递进关注环节与环节的递加、同一环节内的小递加。如课的开始导入，启发学生感受听出小鹅由远到近的力度变化、对比乐句中张老师和孩子们一起体验高山的呼唤，不断地刺激孩子们的情感体验，使学生的音乐体验由外到内越来越深入，最终水到渠成。

整节课在张老师的一步步引导下，孩子们喜爱音乐、享受音乐，并成功体验了音乐。教师在学生的愉快学习中感受到了童趣，享受到了充满生命活力的课堂。