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凝聚集体智慧,落实减负增质----二年级语文备课组活动(六)

一、活动主题

凝聚集体智慧,落实减负增质----二年级语文备课组活动(六)   

二、活动方案   

内容:集中研讨    

时间:2022年5月27日    

地点:二年级办公室    

活动对象:二年级语文教师    

活动形式:备课组集体研讨  

三、活动记录

5月27日,二年级老师在二(6)班执教组内公开课《雷雨》,二年级备课组老师纷纷到场观摩、学习。

《雷雨》是一篇写景散文,课文结构清晰,按雷雨前、雷雨中、雷雨后的先后顺序形象地描绘了一场夏日雷雨。

老师采用图片导入的方式引出课题,成功地激发学生的好奇心与求知欲,只见同学们坐姿端正,伸出小手,跟着老师一起书空课题。接下来是词语闯关环节,同学们全神贯注、兴致勃勃的和老师一起闯过词语关。

课堂中,老师采用各种方式引导学生有感情地朗读课文,让学生能够更好地理解课文。然后引导学生结合自己的实际生活,小组交流,带着感受读课文,最后进行小组展示。

在教学过程中,老师层层深入,通过教师范读、合作朗读等多种形式的互动合作让孩子们进一步理解课文,感受雷雨前雷雨中雷雨后的自然景象。课堂上,孩子们读书声音洪亮,抑扬顿挫,节奏明快,感情丰富。

课后,二年级备课组的老师们各抒己见,既肯定了老师课堂的闪光点,也提出了宝贵的建议。老师的课堂语言具有激励性,学生的热情和激情不断被激发,同时,老师注重学生的各种读,课堂氛围达到高潮。

学而不思则罔,思而不学则殆。本次备课组活动,大家都受益匪浅,相信在研讨中,大家可以相互学习,取长补短,共同进步!

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