语文教研组:聚焦“中高年级”语文课堂教学
发布时间:2014/12/29 11:04:47阅读数:1566作者:33128
在12月22日至24日三天,语文教研组进行了中高年级课堂教学的研讨。五年级陈芬老师上了《少年王冕》;六年级王新星老师上了《学与问》;四年级张太梅老师上了《九色鹿》。三位老师不同年级,文体不同,上得各有特点。陈芬老师教学重点放在对人物精神品质的体会上,同时,进行人物刻画和景物描写的方法的指导上。全文分成三个板块进行教学:孝敬母亲、勤奋读书、刻苦学画,以此为线展开对课文的研读,让学生分别找出描写的句子,然后交流,品读,思路清晰。王新星老师 的《学与问》是一篇说明事理的文章。课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯。张太梅老师抓住文有几个词语具有提纲挈领的作用:知恩图报、恩将仇报、背信弃义、见利忘义,在教学中抓住“恩”“义”“信”“利”展开教学,在对比中赏析人物。通过教研活动,老师们对教材的钻研更加深入,对文体特点的把握更到位了。
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