南京市竹山小学语文学科核心团队

南京市竹山小学语文学科核心团队

    近几年来，在新一轮课程改革的带动下，我校的教育发生了根本性的变化，呈现迅猛发展势头。在教育渐进的历程中，教研工作比任何时候都显得更为重要。为此，我校成立了语文学科核心团队，核心团队成员12人，其中区学科带头人4人，区骨干教师6人，校级骨干教师2人，100%本科学历，小学语文中学高级教师1人，小学语文高级教师11人。

    我校语文学科核心团队在校长室带领下，在教研处的直接指导下，紧紧围绕上级教研部门的要求，以新理念为指引，以深化课堂教学改革，全面提高教学质量为中心, 以解决教育教学中存在的问题为诉求，有目的有计划地开展了一系列教学教研活动。活动内容多彩踏实，活动氛围愉悦上进，活动效果显著喜人。

    近年来，我们语文学科核心团队团结全组语文老师，认真学习并贯彻党的教育方针，实事求是，解放思想，刻苦钻研教学理论，积极研究教学规律，不断探索实施素质教育的新路子。我们语文学科核心团队对《自组织理念关照下小学语文文本重组》的核心概念、研究目标、研究内容深度思考，对相关文献资料进行阶段性整理、分析。进一步明确现阶段课改研究的重点以及可持续发展的增长点。建立课改例会制度。分备课组，每两周召开一次语文教师工作例会。例会上，大家有话则长，无话则短，各人将自己课改的点滴感受与大家分享，希望通过这种非正式的交流与碰撞，使我们的课改在实施中能够及时地修正、优化。同时加大课堂教学改革力度，分备课组、教研组两个层面进行教学研究。在这过程中，本教研组在克服各种困难的基础上，自身建设得以不断发展和提高，逐渐成为工作扎实，教风严谨，团结协作，敢于争先，具有凝聚力和战斗力的集体。