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南京市竹山小学语文学科核心团队

南京市竹山小学语文学科核心团队

    近几年来,在新一轮课程改革的带动下,我校的教育发生了根本性的变化,呈现迅猛发展势头。在教育渐进的历程中,教研工作比任何时候都显得更为重要。为此,我校成立了语文学科核心团队,核心团队成员12人,其中区学科带头人4人,区骨干教师6人,校级骨干教师2人,100%本科学历,小学语文中学高级教师1人,小学语文高级教师11人。

    我校语文学科核心团队在校长室带领下,在教研处的直接指导下,紧紧围绕上级教研部门的要求,以新理念为指引,以深化课堂教学改革,全面提高教学质量为中心, 以解决教育教学中存在的问题为诉求,有目的有计划地开展了一系列教学教研活动。活动内容多彩踏实,活动氛围愉悦上进,活动效果显著喜人。

    近年来,我们语文学科核心团队团结全组语文老师,认真学习并贯彻党的教育方针,实事求是,解放思想,刻苦钻研教学理论,积极研究教学规律,不断探索实施素质教育的新路子。我们语文学科核心团队对《自组织理念关照下小学语文文本重组》的核心概念、研究目标、研究内容深度思考,对相关文献资料进行阶段性整理、分析。进一步明确现阶段课改研究的重点以及可持续发展的增长点。建立课改例会制度。分备课组,每两周召开一次语文教师工作例会。例会上,大家有话则长,无话则短,各人将自己课改的点滴感受与大家分享,希望通过这种非正式的交流与碰撞,使我们的课改在实施中能够及时地修正、优化。同时加大课堂教学改革力度,分备课组、教研组两个层面进行教学研究。在这过程中,本教研组在克服各种困难的基础上,自身建设得以不断发展和提高,逐渐成为工作扎实,教风严谨,团结协作,敢于争先,具有凝聚力和战斗力的集体。