美术组第二次教研活动

美术组第二次教研活动

本学期美术组新进一位成员。根据教务处安排，对年轻教师言一凡老师进行视导。言一凡老师执教的是三年级美术《动物明星》，在课程结束后，9月26日进行了面对面研讨交流活动。

言一凡老师以米高梅雄狮动画导入揭示课题，提出问题：什么样的动物可以称作明星？扣住主题。随后，在接下来的新授环节之中。以脖子最长、速度最快等猜一猜的游戏让学生了解到动物之最。言老师能够随口说出长颈鹿具体脖子以及相关动物的一些具体数据。说明课前准备的非常充分，备课深入。在欣赏明星动物的具体外形特征时，抓住动物的外形以及色彩，引导学生仔细观察，为绘画提供了指导。在课堂中第一次练笔，两分钟画出动物外形随后进行简要点评。小结以大象为例，结构分解动物的头、身体与四肢，用简洁的图形概括法。教师边示范边讲解，还让学生帮助教师完成范画，师生共同完成，这是一个亮点。欣赏大师的作品，提升了学生的审美高度。言老师整个课堂行云流水，看出课前准备工作做得很充分。尤其是范画一半留一半给学生去完成，积极师生互动是课堂的一大亮点。

但值得商榷的地方有：在学生构图时，容易会构图便偏小，建议教师可以给出具体的参考，比如摊开手掌，画面不被手掌遮住。这样给出学生具体的形象参考，学生才能够有尺度明白，何为构图小，怎么构图。另外，本科动物明星作为第一课时。建议两种思路去设计。可选择其一以图片写成的形式，第二是以图形概括的形式。

在“五认真”检查中，二位教师都能够按照教学进度合理书写教学设计。能够提出课堂关键问题。及时书写教学小结与课后反思，听课有听课随感。建议栏目填写都很完整。

总的来说，作为新教师言老师的课与业务质量都较高、给人耳目一新的感觉。相信，假以时间言老师将更加出色、优秀。

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