传承师德,共筑未来
传承师德,共筑未来
——竹山小学学习葛华钦同志活动侧记
为了进一步开展学习教育先进人物,弘扬高尚师德,增强职业操守,提升价值追求,学校积极组织广大教职员工深入学习葛华钦同志的先进事迹,通过开展专题学习、组织座谈、讨论,撰写个人心得体会文章,在我校教师中掀起学习葛华钦同志的热潮,激励广大教师自觉增强立德树人、教书育人的责任感和使命感,学为人师,行为世范,做学生和家长的贴心人,做学生健康成长的引路人,为江宁教育的发展、为办人民满意的教育作出贡献。现将我校的几点做法介绍如下:
一、 召开专题学习会议:
学校利用学习时间,召开专题会议,组织教师集体学习葛华钦
同志的先进事迹。教师课余时间上网学习先进人物的视频,深切感受他以自己不懈的努力团结带领一班人长期扎根农村从事特殊教育,把党和政府的温暖、社会的关怀传递给农村残疾孩子这一最需要关爱的弱势群体;他艰苦奋斗、矢志不渝,爱校如家、爱生如子,同时,严格自律、淡泊名利,多次将获得的奖金捐给学校……在工作中,他勇于探索实践,锐意开拓创新,结合农村实际,积极整合教育资源,拓展办学功能,把最初单一的聋校发展成了集听障教育、智障教育、康复教育和职业教育为一体的现代特殊教育学校,走出了一条体现时代要求、具有南京特色、受到广泛公认的残疾孩子“教育—培训—就业”一体化的办学新路。
二、 组织新老师召开座谈会:
在学习活动开展的过程中,学校结合身边的事例积极引领教师的成长。在退休老教师欢度重阳节,感受学校的温暖,也为了让年轻教师从老教师厚重的师德中汲取前行的力量,
活动中,老教师们参观了改建后的校园,参观了学校新建的“竹印美术馆”,对校容校貌的改变赞不绝口。参观结束后,老教师们和青年党员教师一道在学校新建的小剧场观看电影《焦裕禄》。电影结束后老教师和青年教师共聚一堂,忆传统,话师德,畅想未来。老校长史致和回顾了当年竹小人的奋斗历史,认为“讲良心,有爱心,重奉献,肯吃苦,勇创新,谦虚团结”这是当年的教师的优秀传统,希望年轻教师发扬光大。青年教师还表示要继续发扬老教师的光荣传统,扎实工作,为再创竹小的辉煌而奋斗。这次活动是竹小“传承师德,共庆重阳”活动的一部分。
三、 撰写个人心得体会:
通过学习葛华钦同志的先进事迹,学习他严于律己、甘于奉献的高尚品德,学习他扎根基层、艰苦创业的职业坚守,学习他潜心探索、开拓创新的奋斗精神,学习他爱校如家、爱生如子的博大情怀。
落实学习的措施,每个教师都上交了一份心得体会,有点教师感慨,新时代不是没有好老师,我们要向身边的好老师学习,用葛华钦同志的感人事迹和崇高精神引领广大党员教师进一步发挥先锋模范作用,做到教师为人师表、党员为师之表。
南京市竹山小学
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