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信息组线上学习小结

信息组线上学习小结

1218日下午,根据教育局通知和学校工作要求,信息组三位教师通过线上交流的方式,明确了开展居家线上教学的工作安排,相互了解了各年级的教学进度,讨论并拟定了线上学习的具体内容和发布方式。

19日起,三位教师积极地与任教班级的班主任联系,或请班主任代发学习任务,或进入班级群亲自发布学习任务。针对三年级的学习重点和基础实践要求,老师引导学生巩固正确的指法、复习汉字输入法的应用,通过练习提高文字输入的准确度和速度;四年级的孩子已经充分地学习了WPS文字中的很多知识和技能,老师建议有条件的同学进行积极地应用和探究,争取做出更多更好的作品;高年级一直在坚持开展编程教学,综合考虑线上学习的工具、时长等因素,老师主要采用“读脚本”的方式,让学生通过观察和思考的思维活动进一步认识控件的功能、理解脚本的意图,从而掌握相关知识点。

线上学习期间,信息组能够克服困难,响应工作要求,与班主任和其他科任老师协同合作,共同完成此项工作任务。

附:

线上教学