重视体验感悟，促进数感培养 ——数学教研组系列活动（一）

重视体验感悟，促进数感培养

——数学教研组系列活动（一）

一、活动主题

重视体验感悟，促进数感培养

二、活动方案

活动时间:2023年2月22日

活动地点：录播教室

三、活动记录

2023年2月22日，一年级数学教研活动在南京市竹山小学录播教室开展。竹山小学全体数学教师参与了本次活动。本次活动由竹山小学王欢主任主持。本次活动分四个部分开展。首先,全体教师观摩了庞丽娟老师执教的《数数、数的含义》一课，庞老师以最基本的计数单位“一”入手，引导学生复习20以内的数，回忆——计数的方法，以及分析20以内数的组成方法，初步体会“满十进一”的计数规则。接着庞老师用“小小研究单”为载体，让学生自主动手操作，用小棒摆出现实情境中的数,这是对数的意义理解的第一层次的表达，逐步内化对数的意义的辨析，由几个十和几个一合成多少。在数数的过程中推想几十九添上1是多少，直到99添上1是100，随着100这个数的自然产生，新的计数单位——“百”也就应“数”而生了。最后在练习环节用数一数、说一说、猜一猜的形式帮助学生巩固所学知识，发展推理能力，增强数感。

接着，教研组长张梦颖老师传达区教研室会议精神：

1.在教学中践行新课标理念

（1）围绕常态教学中如何落实新课标理念进行专题研究。

（2）开展学科核心素养背景下的单元主题教学设计与研究。

（3）努力培植一批“践行新课标理念” 课堂教学的典型。

（4）落实新课标理念，注重幼小、小初衔接。

2.加强教师队伍建设

3. 深入开展课题（项目）研究

（1）以“生态结构化” 研究为重点，扎实开展多项课题研究。

（2）以南京市教学成果培育项目为抓手，进一步加强珠心算教育建设。

（3）推进校本教研建设，开展深入指导。

最后，王欢主任布置了新学期工作。