精雕细琢绽芳华，此时无“生”却有声——2023年江宁区语文职初教师课堂教学技能考核在竹山小学举行

精雕细琢绽芳华，此时无“生”却有声

——2023年江宁区语文职初教师课堂教学技能考核在竹山小学举行

金秋十月，秋高气爽。10月26日，2023年江宁区小学语文职初教师课堂教学技能考核在竹山小学举行，来自江宁区多所学校的青年教师们同台竞技。

第一位登场的是黄洁老师，她在教学中强化重点，抓住“新鲜”“均匀”“荡起波纹”几个词语，力求引导学生感受爬山虎叶子多而茂盛的特点。

随后的登场的焦静老师在教学《棉花姑娘》一课时，教学语言简洁，教态自然大方，基本功扎实。而欧静老师展示的是《威尼斯的小艇》一课，语言精练，表达流畅，轻松的氛围让在场的几位评委也沉醉在威尼斯的美丽风光中。

谢月明老师在教学《王戎不取道旁李》时思路清晰，简洁流畅，整堂课层次分明。王玉花老师示范的是《黄继光》一课，王老师在教学中层层深入，力求引导学生感受主人公为了英雄事业奋不顾身的伟大精神。

徐文健老师课前准备非常充分，在教学时板书字迹清秀，工整清晰，重点突出。刘彩霞老师带来的是《游园不值》一课。她的课堂评价语及时、多样，关注学生全面发展。陈晓涵老师在教学《夏天里的成长》一课时,准备充分，教态自然大方。

陆文颖老师在教学《司马光》一课时，紧扣教学目标，注重语文核心素养的渗透。左倩老师的教学环节衔接自然，由易到难，有助于培养学生的思考能力。陈全老师则带来了《巨人的花园》一课。在教学时，陈老师声音宏亮，笑容甜美，落落大方。

陈明珠老师展示的是《杨氏之子》。陈老师以一段优美的戏曲导入，吸引了在场评委的眼球。房全羽老师在教学《九月九日忆山东兄弟》时，条理清晰，讲解到位，课堂环节衔接紧凑。

胡益清老师教学的是《小壁虎借尾巴》一课。胡老师教学思路清晰，逻辑性强，营造出了一种轻松愉快的学习氛围。冯爽老师声音亲切，笑容甜美，亲和力强。

林丛老师在教学《日月潭》这一课时，教学语言简洁大方，给在座评委留下了深刻印象。刘文惠老师在教学《走月亮》这一课时，教学准备充分，课堂表现落落大方。

短暂的中午休息时间过后，课堂教学技能考核的下午场又紧锣密鼓地开始了。

纪晴雯老师执教的是《传统节日》一课，她紧扣本课的重难点，以时间为主线，将各个传统节日的习俗形象直观地展示给学生，同时通过大量的图片和视频有效地激发了学生的学习兴趣，加深了学习印象。

张珊珊老师执教的是《海底世界》一课，张老师挖掘语言文字，精选教学内容，抓住课文的重点和难点，以生为本、以读为主，使学生在读中感悟、理解美丽的海底世界，在读中丰富自己的语言积累。

谢晓凡老师执教的是《陶罐和铁罐》一课。谢老师抓住寓言故事的特点，思路清晰，层层递进：首先让学生通过品读陶罐和铁罐的对话，体会两者不同的态度和性格；接着组织学生进行小组讨论，从文中悟出道理；最后拓展发散，让课堂知识得以升华。

钟璟雯老师执教的是《卖火柴的小女孩》，整堂课教学环节自然流畅，重点引导学生抓住课文中的词句感悟卖火柴的小女孩的人物形象，体会课文表达上的特点，同时训练学生的语文知识和能力。

吕晓梅老师执教的是《搭船的鸟》一课，吕老师引导学生借助课题，自主质疑，再通过多媒体展示和生动的语言描述，顺应学生的学习需要，尊重学生的独特体验，让学生真正成为学习的主人。

谢丹丹老师执教的是《四季》。谢老师讲起课来自然有趣，她以图片导入，按照春夏秋冬的顺序，让学生们直截了当地认识每个季节的基本特点，明确四季的不同。

许阳阳老师执教的是《盼》一课，文章始终围着“盼”这条线索写了“我”盼望穿上雨衣时的不同心理活动。许老师引导学生展开各种形式的朗读，让学生们在读中体悟，充分感受后形成共鸣。

周娟老师执教的是《松鼠》。在教学过程当中，周老师始终贯穿着引领学生体悟作者对松鼠的喜爱之情这一主线。通过比较不同文本的语言风格、多种形式的朗读以及资料拓展让学生感受作者对松鼠的喜爱。

易金凤老师执教的是《坐井观天》。她紧紧抓住文章的中心句与重点词句，通过音乐、图片等的渲染与教师的朗读，循序渐进地引导学生品味文本。教学板块清晰，环环相扣，步步深入。

张红老师执教的是《王戎不取道旁李》一课，她组织学生借助注释和过往经验把握古文的意思，了解课文中的人物，并让孩子们加入动作表演来贴近人物，揣摩人物心理。

参加此次语文职初教师课堂教学技能考核的教师们积极准备，认真研读教材，精心设计教学活动，教学设计亮点频现，满怀热情地展现出了一堂堂有滋有味的“无生课堂”！此次考核，充分展现了江宁语文青年教师们良好的专业素养和无限的发展潜能！在“双减”政策的大环境之下，我们将继续在“精”上做扎实，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，在专业成长的道路上不断进步，推动教育教学的高质量发展和提升！

撰稿人：蒋佳颖 刘京宜 校对人：张良花 葛秀 审核人：王东敏