提高日常教学质量，打造高效常态课堂——四年级英语备课组系列活动（四）

提高日常教学质量，打造高效常态课堂

            ——四年级英语备课组系列活动（四）

一、活动主题：

提高日常教学质量，打造高效常态课堂——四年级英语备课组系列活动（四）

二、活动方案：

内容：听四上Unit7How much?教学，并进行交流研讨

时间：2023.12.7

地点：英语研修室

上课教师：李雷

主评人：刘宁莉

活动对象：四年级英语备课组成员

活动形式：课堂展示＋研讨

三、活动记录：

12月6日上午第三节课由李雷老师围绕本学期教研主题“提高日常教学质量，打造高效常态课堂”开设四年级英语教研课，内容为:Unit7How much?

本节课中，李雷老师由游戏“Good eyes”开启本课，通过快闪形式对服饰进行展示，复习学过的衣服类单词skirt、dress、 T-shirt、cap和jacket等，游戏最后引入本课新词shoes和socks并引入情境“Charity sale”，从而开始story time 的教学。接下来李老师通过带领学生完成“Look and guess”“Watch and choose”“Listen and match”“Think and answer”等不同的任务来处理整个文本，让学生对于story time内容有了深刻认识与了解，最后让同学们了解到爱心义卖的意义，告诉大家要学会乐于助人，培养乐于奉献的精神品质。

12月7号下午第一节课大家就李雷老师的课进行了研讨。首先，由李老师就本节课的教学思路和想法进行了说课。刘宁莉老师是这次的主评人，她指出李老师教态大方自然，口语表达清晰响亮，充满激情。课上设计了一系列丰富有趣的活动，每个活动都紧扣主题。李老师充分借助多媒体辅助教学，教学方法与手段多样，运用恰当。整节课课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚，学习积极性高涨。接着每个老师都发表了各自的看法和思考，分别就课堂上如何组织好学生、如何提高日常教学质量，打造高效常态课堂谈了自己的看法和思考。